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邹晓翔;
广东外语外贸大学公开学院 广东广州510400;
大学生; 心理健康教育; 课程体验; 体验式教学;
机译:运用在心理健康急救培训课程中学习到的技能的经验:对参与者故事的定性研究
机译:应用型本科院校毕业生就业过程中分类指导方式的运用与探究——基于四川外国语大学成都学院的实践与探索
机译:护理本科在职课程中研究运用的制定法探索
机译:体验式教学模式在心理健康教育中的应用
机译:了解语言在心理治疗过程中的作用:探索双语临床医生的语言经验。
机译:课堂演讲者在工程课程中的运用
机译:一种治疗人心脏心脏功能不全的方法,包括在心室壁中提供磁性体,并在心室收缩过程中利用磁场梯度场在体内产生力以支持心室收缩
机译:包括第二处理器的信号处理设备,该第二处理器在从第一处理器接收指令之后,独立地控制第二数据处理单元,而无需来自第一处理器的进一步指令
机译:在第一处理设备和第二处理设备之间复制信息的复制方法,第一处理设备和第二处理设备
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