中外跨学科合作办学培养复合型人才的效果考察--以河北工业大学“2+2”中日合作办学项目为例

摘要

在科技全球化、经济一体化潮流日渐强烈的背景下，高等教育的目标已不仅仅是培养学生获取知识和应用知识的能力，还要有对未来全球远景相应行为和决策的思考以及质疑能力[1]，所以采用中外合作办学方式培养具有国际视野的人才是未来中国教育发展的重要趋势之一。本文以河北工业大学日语专业与日本铃鹿国际大学的“2＋2”跨学科合作办学项目为例，对42名参加中日合作办学项目留学生的问卷调查结果进行分析，从实证的角度考察中外合作办学培养国际化复合型人才的效果，探析高校外语教育的改革方向及发展前景。