首页> 中文期刊> 《长春教育学院学报》 >幼儿保育的理论地位难以落实的原因和对策

幼儿保育的理论地位难以落实的原因和对策

         

摘要

幼儿保育的理论地位虽被认可,却难以得到落实。幼儿教育的居高不下和缺乏立法保障是导致这一现象的主要原因。通过设置保育专业、推进保育立法和完善宣传机制等可有效解决这一问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号