高校中层干部绩效评价体系构建研究

摘要

为了提高高校现代管理水平和促进高校发展,高校应从领导工作实绩、自身领导素质、领导决策能力、专业技术水平四个方面来构建高校中层干部绩效评价指标体系。在评价过程中要注意积极有效的沟通,要将评价结果与高校干部选拔与晋升结合起来,并做到评价活动的规范化和制度化。