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李家清; 陈实; 张丽英; 陈芳;
华中师范大学,城市与环境科学学院,武汉,430079;
新课程; 地理教学; 目标; 策略; 设计; 创新;
机译:新课程下高中地理教学的反思与探索
机译:《新课程背景下的初中地理教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:医疗保健行业的职业分析,是创新课程计划的基础。助产士专业能力发展的分析和预测-高等教育创新课程的基石。
机译:基于创新与企业竞争与双创新课程融合的大学生创新能力培养模式研究与探索
机译:课程改革与创新:马来西亚中学地理教学研究
机译:重症监护教育计划中以学习者为中心和优胜者学习的创新课程设计
机译:探索设计与创新:创新课程的进一步发展
机译:文化多元社会中的老年人护理:创新课程方法
机译:凉爽的高知名度工作衬衫:这种服装的创新主张是“全纽扣正面凉爽的工作衬衫”。通过各种搜索创新专利的结果,我的设计是我的想法和图纸的结果,我声称我的全纽扣正面凉爽工作衬衫的设计是服装设计中的一项创新。
机译:修订后的可移动板的设计创新,将消除现场使用混凝土圆盘(甜甜圈)的需要,减轻板的重量,提高板的安装速度,在安装板的过程中无需更换千斤顶,消除了取芯的风险环形梁和减少板坯的结构完整性。修改后的设计创新将减少现场对混凝土圆盘的人工处理。
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
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