首页> 中文期刊> 《首都师范大学学报:社会科学版》 >“隐性课程”在学生思想道德素质教育中的作用

“隐性课程”在学生思想道德素质教育中的作用

         

摘要

随着社会价值取向的多元化 ,大学生在价值观念上表现出更加注重对物质利益的追求 ,道德行为则有趋于实用主义的倾向。本文认为我们的思想素质教育要更加适应学生特点 ,充分发挥“隐性课程”在思想素质教育中的作用 ,丰富教育内容 。

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