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高蓉;
首都师范大学数学系;
素质; 德育; 隐性课程;
机译:环境和个人特征在学生成绩发展中的作用:传统课程和基于问题的学习课程之间的比较
机译:隐性理解工程伦理在学生团队讨论中的作用
机译:技术在学生对现代本科工程课程中数学的理解的作用
机译:道德认同,隐性理论和道德行为:在学生行为中解开关联特征的网络
机译:用解释性结构建模方法分析医学教育中隐性课程的主要组成部分之间的相互作用
机译:教师在学生职业和个人素质教育中的作用
机译:通过实践智能促进个人和组织的生产力:隐性知识在个人和组织有效性中的作用。
机译:在学生排课表中为所有课程书生成比较信息的系统和方法
机译:促进向学生提供隐性教育课程的方法、系统、装置和设备
机译:鸡传染性贫血隐性课程的终身诊断方法
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