网络谣言对当代大学生媒介素养教育的挑战及应对策略

摘要

网络谣言有效地把握住了网民基于求真、求新、求奇的心理,往往会在极短的时间内形成极大的社会影响力及危害性.当代大学生熟知各种网络新型媒体的操作,在网络谣言的制造与传播中也无形中扮演了推波助澜的角色.文章从网络谣言的危害及影响入手,分析网络谣言对当代大学生媒介素养教育的挑战,继而提出相应的教育对策,以期能对提高当代大学生的媒介素养有所助益.