如何设计和组织高质量的课堂教学——以第四届全国高校青年教师教学竞赛参赛课程'比较文学'为例

摘要

课堂教学是学校教育的主阵地,在夯实立德树人根本任务、培养高素质复合型人才方面发挥着至关重要的作用,课堂教学质量将直接影响到教育工作全局.本文试以第四届全国高校青年教师教学竞赛参赛课程"比较文学"为例,聚焦"如何设计和组织高质量的课堂教学"这一核心问题意识,探讨科学高效的教学设计的核心要素与探索实践.