基于胜任力的评价系统在普外科住院医师规范化培训中的应用

摘要

目的:评价基于岗位胜任力的评价系统在普外科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:以岗位胜任力为基准设计和制定评价系统(包含4个一级指标和20个二级指标),于2020年应用于蚌埠医学院第一附属医院普外科医师规范化培训的考核中,221名被培训者包括专业型硕士研究生124名(A组)和统招规范化培训医师97名(B组),2组按培训时问分为A1和B1(培训时问为1年)、A2和B2(培训时问为2年及以上);于培训结束后调查被培训者对评价系统的满意度.结果:培训者对评价系统总体满意度为97.94％;A组和B组被培训者在一级指标医德医风、临床实践能力、临床综合能力、出科考核与考勤及总成绩的得分上差异无统计学意义(P>0.05);A2和B2有6个二级指标(医患关系、病史质量、临床基本操作、跟台手术、处理复杂病人能力、临床思维能力)得分均高于A1和B1,差异有统计学意义(P<0.05～P<0.01);专业型硕士研究生A2在体格检查得分低于A1,差异有统计学意义(P<0.05).结论:基于岗位胜任力的评价系统在普外科医师规范化培训考核中具有良好导向作用,对不同年资的学生培训具有一定的指导价值.