硫化氢对糖尿病大鼠空间学习记忆和海马组织氧化应激的影响

摘要

cqvip:目的:观察硫化氢(H2S)对糖尿病大鼠空间学习记忆的影响,并探讨其机制。方法:雄性SD大鼠随机分为正常(CON)组、糖尿病(STZ)组、糖尿病+硫氢化钠(NaHS)组(SH组)和正常+NaHS(CH)组,每组8只。采用一次性腹腔注射链脲佐菌素的方法制备1型糖尿病大鼠模型。造模成功4周后,SH组和CH组大鼠每天腹腔注射NaHS溶液56μmol/kg。处理4周后,测定大鼠空腹血糖(FBG)和体质量(BW);利用Morris水迷宫测试各组大鼠的空间学习记忆能力(逃避潜伏期、正确象限停留时间和到达正确象限的潜伏期);HE染色观察海马组织病理结构改变;利用试剂盒检测海马组织总抗氧化能力(TAOC)、超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)和丙二醛(MDA)水平;实时荧光定量聚合酶链式反应检测海马组织核因子E2相关因子2(Nrf2)和血红素氧化酶1(HO-1) mRNA表达情况。结果:与CON组比较,CH组各项指标差异均无统计学意义(P> 0. 05);STZ组逃避潜伏期和到达正确象限的潜伏期延长,在正确象限停留时间缩短,大鼠海马组织病理结构损伤明显,FBG和MDA含量增加,BW、T-AOC、SOD、GSH-Px活性和Nrf2、HO-1 mRNA表达下降,差异均有统计学意义(P <0. 01)。与STZ组比较,除FBG外,SH组中以上各项指标均明显改善,差异均有统计学意义(P <0. 05~P <0. 01)。结论:H2S可以改善糖尿病大鼠的认知功能障碍,其机制可能与抑制海马组织氧化应激损伤、上调Nrf2/HO-1通路的表达相关。