基于工作过程的计算机信息管理专业课程教学改革与实践研究

摘要

本文以成人高校计算机信息管理专业人员的培养目标为出发点，以基于工作过程的专业教学计划总体设计规划为指导，将基于工作过程的教学理念与教学方法应用于《办公数据处理》课程，针对课程的教学目标、教学内容、教学过程与实践环节进行了重新设计与反复研究，给出了基于工作过程理念应用于实际课程教学的具体实施方案。