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建构主义教学思想探讨

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摘要

信息社会下的学习应是自主的学习,教学应是给予资源的教学.在信息资源足够丰富的今天,建构主义学习理论显示出旺盛的生命力.情境创设-任务驱动-自主学习-知识建构是建构主义的核心概念.IT教学中的实践证明建构主义非常适合现代教育的发展需要.

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来源
《北京劳动保障职业学院学报》 |2001年第2期|37-40|共4页
作者
朱汝光;
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作者单位

北京市计划劳动管理干部学院,北京,100029;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
建构主义; 学习理论; 教学设计; 信息时代;

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