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'自助式'高职动态英语教学模式探索与实践

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为尊重学生差异,提高英语语言运用能力,增强学生的责任感和参与意识,提出在高职院校构建自助式动态英语教学模式.自助式动态英语教学模式有利于改善高职英语教学现状,构建自由、快乐的学习氛围,从而更好地培养学生自主学习能力和语言运用能力,提升教学效果.

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来源
《北京工业职业技术学院学报》 |2015年第4期|89-92|共4页
作者
周丹;
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作者单位

辽宁金融职业学院素质教育学院,沈阳110122;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
自助式教学法; 英语教学; 动态英语教学;

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