网络时代国内高校教学方法研究的热点与趋势——基于CiteSpace的量化研究

摘要

进入网络时代已有二十余年,为系统全面回顾和总结高校教学方法相关研究,系统分析2000-2020年国内高校教学研究方法研究的核心作者、机构、高被引文献及关键词,本文运用CiteSpace对CSSCI中文社会科学引文索引数据库检索出的812篇高校教学方法研究论文进行数据可视化分析.结果表明:国内高校教学方法研究的发文量总体呈现上升趋势,在2010年后出现了一个高峰之后发文量略有回落;已经形成核心作者群及核心研究机构,但合作网络尚不成熟;研究脉络发展清晰,第一个十年阶段的研究主题较为多元化,以学校为主导、课程为载体,探索教学方式、教学内容、教学模式与教学改革;第二个十年阶段以学生为中心,兼顾国家政策导向与社会对人才的需求,通过科学的评价,不断提升教学质量.教学方式是现阶段及未来一段时间研究的热点与前沿.