高校文化生态教育——以中国人民大学文化生态课程“北京英语导游”为例

摘要

人类文明正从农业文明、工业文明走向生态文明.文化生态与环境生态一体共生,高校教育应当契和时代要求,开发更多的文化生态课程.结合笔者讲授的文化生态课程——“北京英语导游”,在文化生态学视角下,从土地的故事、爱国主义、中国特色新型城镇化道路、文化创新、民族文化身份、永远的高校文化生态教育等方面,探讨与时俱进的高校文化生态教育.