广西地区高中生英语学习需求与新课程标准的契合及启示——基于桂林市高中生英语学习需求的调研

摘要

随着新课程标准在全国各地的逐步实施,但也有部分地区高中还未实施新课程标准,本文通过对桂林市部分高中的200名高中生的英语学习需求分析的调查问卷和部分教师的访谈的基础上,了解到当地的学生的很多需求都与课程标准契合.课程标准在广西地区的实施迫在眉睫,并结合当地的一些实际情况,提出作者的一些建议,望为即将实施课程标准提供参考价值.