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李弢;
北京市经济管理干部学院;
发展阶段; 发展需求; 培训与开发; 同事互助观课; 反思性教学;
机译:实现职业发展的现代化或实现目标!
机译:学术健康中心评估临床研究协调员的培训,支持和职业发展需求的迫切需求:临床和转化科学奖研究协调员工作组的建议
机译:Tetsuke-Clam的价格和需求需求和需求需求环境制造商 - 实现需求匹配的生产,旨在实现新的价格体系迁移
机译:寻求平衡:职业发展需求的职业发展需求
机译:学习方式对教育工作者在线职业发展的影响。
机译:学术健康中心评估临床研究协调员的培训支持和职业发展需求的迫切需求:临床和转化科学奖研究协调员工作组的建议
机译:自我实现需求,奖励与社会需求对职业发展的影响分析(PT调查。Bukit Angkasa Makmur Bengkulu Tengah)
机译:项目管理职业发展和培训:需求评估和战略发展
机译:工业需求响应实现系统,工业需求响应实现方法和程序
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:控制车辆的驱动功率涉及一个控制单元根据驱动单元输出的需求值为第二个控制单元产生一个或多个需求值,以实现总需求值
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