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高职英语听力教学的障碍与解决方法

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摘要

听是英语应用能力的主要体现,对高职学生尤为重要.目前,高职英语听力教学中还存在很多障碍,尤以应试教育机制、教学设备、教材和学生心理因素等问题最为突出.如果采取合理的措施,这些问题是可以解决的.

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来源
《北京城市学院学报》 |2006年第3期|102-103,21|共3页
作者
李妍慧;
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作者单位

北京城市学院,生物技术学部,北京,100083;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
高职英语; 听力教学; 障碍; 解决方法;

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