SPOC环境下高校图书馆信息素养教育的SWOT分析

摘要

本文运用SWOT分析方法,全面分析SPOC环境下高校信息素养教育的内部优势、内部劣势、外部机遇与外部威胁,并整理出相应的SO(优势-机遇)策略、ST(优势-威胁)策略、WO(劣势-机遇)策略、WT(劣势-威胁)策略,以期推动我国高校信息素养教育改革。