MOOC环境下高校图书馆的信息素养教育

摘要

MOOC是一种大众化开放式的共享学习资源的在线课程,主要通过社交网络将在线的资源有机的进行结合,根据学者自身的兴趣爱好自主的进行自己喜欢的课程学习.提出了MOOC环境下图书馆信息素养教育的对策，图书管理员的MOOC素质建设，构建图书馆信息素养教育MOOC体系，注重MOOC资源的收集和整合服务，提高图书馆与其他图书馆之间的多方位合作关系，MOOC作为教育模式的新生体，已经在全国各地的图书馆进行开展，它的实现对于图书馆的发展又将是一次新的超越。图书馆作为文献分享与提供的主要机构，应该确切地从管理等各个方面做起，与其他图书馆共同进步，自觉进行自身发展战略的调整，使图书馆在MOOC环境下健康的成长。