关于高等工程学校的目标评估及其当量化的评估指标体系的探讨

摘要

《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:教育管理部门要“组织教育界,知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办。”对高等学校进行评估,这是一项重要决策,是我国教育事业发展中的一个新课题。这一课题的解决,需要做大量的细致的研究工作。