首页> 中文期刊> 《高等建筑教育》 >大学理工科的例题教学

大学理工科的例题教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

以理论力学和材料力学的教学为例说明了如何进行例题教学的方法.通过例题的一贯性教学以让学生得到对整个学科的整体形象,通过渐变性教学让学生循序渐进地接受各种新知识和新方法的特点,通过多样性教学可培养学生对各种实际问题的解决能力.

著录项

来源
《高等建筑教育》 |2005年第4期|45-4675|共3页
作者
宋少云;
展开▼
作者单位

武汉工业学院,机械系,湖北,武汉,430023;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TU13-4;
关键词
理论力学; 材料力学; 例题教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 注重创新能力培养的实践教学方式--我国理工科大学与美国理工科大学实践教学比较 [J] . 余修日 ,花明 ,简正凤 . 中国地质教育 . 2004,第001期
2. 理工科新生职业生涯规划课程教学效果实证研究——以G大学理工科学院样本为例 [J] . 隋秋敏 . 湖南工业职业技术学院学报 . 2014,第003期
3. 高水平大学理工科人才培养模式改革的趋势和特点——对近三届国家教学成果奖部属院校理工科专业获奖项目的研究 [J] . 张樱 . 清华大学教育研究 . 2010,第003期
4. 高水平大学理工科人才培养模式改革的趋势和特点——对近三届国家教学成果奖部属院校理工科专业获奖项目的研究 [J] . 张樱 . 教育科学文摘 . 2010,第006期
5. 加强教学研究提高大学物理课程教学质量——实施《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》的体会 [J] . 周一平 ,杨兵初 ,罗益民 . 物理与工程 . 2009,第003期
6. 理工科大学新进教师教学能力发展的研究与实践——以河海大学为例 [C] . 陈培玲 ,叶鸿蔚 . 2011高校教师发展国际研讨会 . 2011
7. 理工科研究生翻译教学研究：问题与对策——以东北大学为例 [A] . 韩忠军 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号