汉泰名量词接触与对泰汉语名量词教学研究发展及问题

摘要

语言接触是导致语言演变的重要外因,接触研究重视语言间影响的相互性及动态性,有利于揭示泰国人汉语偏误之本质及其汉语习得规律.现有对泰汉语名量词教学研究以偏误分析理论为主,未充分考究语言系统本身差异对偏误之影响,且忽视汉、泰语互协过程,研究方法有待改进.目前尚无研究立足语言接触视角探究汉、泰语名量词接触及对泰汉语名量词教学问题.基于接触视角系统对比汉、泰语名量词在类型、功能诸方面之异同,聚焦汉、泰语名量词接触及变化过程,进而探析以泰语为母语者汉语名量词的习得及教学问题,有利于突破现有理论视角及研究范式之局限,为汉、泰语接触研究及对泰汉语教学提供参考.