名量词
名量词的相关文献在1983年到2022年内共计186篇,主要集中在汉语、语言学、中国少数民族语言
等领域,其中期刊论文185篇、会议论文1篇、专利文献449篇;相关期刊136种,包括贵州民族研究、北华大学学报(社会科学版)、西北民族大学学报(哲学社会科学版)等;
相关会议1种,包括21世纪第八届现代汉语语法国际研讨会等;名量词的相关文献由190位作者贡献,包括刘洋、吕永卫、乔会等。
名量词
-研究学者
- 刘洋
- 吕永卫
- 乔会
- 于欣彤
- 康今印
- 张敏
- 易礼群
- 李作南
- 王远明
- 蒋颖
- 陆喜英
- 陈燕玲
- 陈跃
- 顾珈瑗
- 于明扬
- 于涛
- 于玲
- 于立昌
- 元莲仙
- 关英伟
- 关韶江
- 冀芳
- 冯凭
- 冯爱珍
- 刘念慈1
- 刘文正
- 刘晨红
- 刘玲
- 刘芷彤
- 刘辉1
- 努尔哈比勒·苏里堂恰尔甫
- 努尔尕布尔·苏里唐夏尔甫
- 华玉明
- 卢卫中
- 卢捷
- 叶晓庆
- 向德珍
- 吕军伟
- 吕凤娇
- 吕劼
- 吕宁
- 吕嵩崧
- 吕明
- 吕玥军
- 吕茂丽
- 吴琦
- 吴艳
- 吴雪如
- 周婧怡
- 周建民
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吴雪如
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摘要:
量词是汉语特有的词类,尽管英语中没有独立的此类概念,但也存在意义和功能与汉语量词类似的表量形式。本文首先阐述汉语量词及英语表量形式的概念,接着从使用结构、使用搭配、具体用法和修辞功能等四个角度对汉英中的名量词概念进行详细的比较分析,以此了解二者可能存在的差异和共同之处,并试图从语言本体和文化因素两个方面解释汉英名量词存在差异的原因,最后强调了解两种语言名量词差异对语言学习和使用的重要性。
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吕宁
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摘要:
该文旨从韩国高中的汉语教材出发,统计其中出现的所有名量词,然后通过对比的方式分析韩汉名量词的相关性,探讨韩国学生在习得汉语名量词时产生的正负迁移作用。文章先梳理、罗列出教材中涉及的名量词的特点,再结合实践教学,指出在对韩汉语教学的过程中应该注意的问题,希望能够解决名量词对韩国学生,尤其是汉语初学者造成的习得困扰,帮助其快速掌握每个名量词的特点并正确使用,为汉语教师提供有效的教学策略。
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祝安霞
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摘要:
作为汉藏语系语言,傈僳语与绝大多数汉藏语系亲属语言一样,具有丰富的量词和独具特色的名量词.文章通过疏理傈僳语名量词类型、语法功能及特点等,揭示傈僳语名量词产生因素包括人们认知表达需要、语言的韵律及语音清晰度的需求、内部构词形态和语言接触等,这为深化傈僳语语法研究和深入探讨汉藏语系语言量词研究,提供了可参考的语料.
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王睿晨
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摘要:
本文主要研究《新疆图志·食货志》中量词的使用特点,量词是汉语的一大特色,也是汉藏语系独有的面貌.通过对该篇章进行穷尽式的统计,发现文章里大量使用了名量词、本文拟对这些名量词进行全面的展开式描写勾勒出量词概貌,建立起该书的名量词系统及名量词的使用方法,并与现代汉语中的量词进行对比.
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赵静
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摘要:
量词一般分为名量词和动量词,名量词又分为个体量词和非个体量词。个体量词中的"面状类"量词片、面、张在学习或生活中时常出现,下文将对片、面、张进行语义辨析,以期帮助学生准确理解和使用。一、片、面、张的语义分析(一)片一片面包/一片森林/一片雪白/一片沉默/一片好心"片"字在《说文解字》中的解释为:"片,判木也","判木"即砍木头。《现代汉语词典》中的诠释是:1.用于成片的东西.
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王琳
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摘要:
建水彝语属于南部方言石建土语,其名量词分为度量衡量词、时间量词、个体类别量词、集体单位量词、不定量单位量词等.其中,泛用量词有thε33“个”、t(c)h(ε)33“根”、ti(e)33“点”3个,其用法与当地建水方言有一定共性.一些个体类别量词描摹事物形象、语义区分比较精细,在大小观和生命度上尤其明显.语序上,数量名语序以“名+数+量”为主,拓展的“名+形+数+量”在特殊情况下衍生出“名+数+形”的结构.
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陈跃
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摘要:
《红楼梦》中的名量词“个”数量多,所体现的语法意义多种多样.“个”后接一般名词和可数抽象名词,“个”体现了量化的语法意义;“个”后接不可数抽象名词,“个”具有有界化、具体化的语法意义.“个”前加疑问代词“那”“几”“怎”“怎么”,表疑问、不确定的语法意义;“个”前加疑问代词“那”还有表反问,加强肯定、遍指的语法意义;个别的“个”前加疑问代词“那”,具有遍选的语法意义;“个”前加指示代词“这”“那”等,表示确指的语法意义;“个”前加“这”与“个”前加“那”对举,表示不定的语法意义.“个”的重叠形式“个个”表遍指;“一个个”表遍指;“一个一个”,有的表遍指,有的还有依次的语法意义.
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张淑敏;
游淑如
- 《21世纪第八届现代汉语语法国际研讨会》
| 2015年
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摘要:
现代汉语、闽南语和客语是台湾目前使用最多的三大方言.三者虽同样拥有丰富的名量词系统,但其相关的句法和语意方面仍存在着不少差异.本文将由句法表现以及语义内涵着手,说明三者的名量词在出现位置、连用限制、语法功能、语义内涵以及搭配限制方面的各项表现.希望透过三种方言的比较,找出其名量词的共性和差异性.同时,本文将以前人对三种方言名量词的研究为基础,提出更具系统性的句法和语义分析.