新时代高校思想政治理论课讲好中国故事的价值意蕴和路径选择

摘要

讲好中国故事既是当前党和国家宣传工作的重要遵循,也与新时代高校思想政治理论课在目标要求上具有高度的同向性,更有助于创新思政课教学的话语表达方式,提升思政课教学的亲和力和实效性。新时代高校思政课应选择正确的教学路径,通过提升教师综合素养、发挥学生主体性及运用新媒体新技术,切实提高讲好中国故事的感召力、参与感和表现力。