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提升大学英语课程思政实效性的对策研究——以《新视野大学英语读写教程1》为例

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摘要

面对不同语言文化、价值观念、思维方式等因素的影响,大学英语课程融入思想政治教育需准确把握学生需求,找准教学切入点,综合运用信息化教学手段,不断提升大学英语课程思政教育的实效性,彰显正确的价值观标准,最终实现立德树人的根本任务.

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来源
《安徽职业技术学院学报》 |2021年第3期|20-23|共4页
作者
方欢欢;
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作者单位

安徽水利水电职业技术学院党委办公室安徽合肥 231603;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学英语课程思政; 实效性; 立德树人;

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