基于CDIO教学模式的嵌入式技术课程体系要素与构建

摘要

从高职物联网应用技术专业的培养目标分析着手，分析CDIO为工程教育模式，探讨CDIO工程教育模式下高职嵌入式技术课程体系的要素及构建。 CDIO是国际工程教育的创新模式，它对工科类专业的学生在基本知识、个人职业道德和技能、人际交流以及调控系统的能力提出了较高要求。