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高职高专学生数学意志品质培养探究

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分析了五年一贯制高职高专数学意志品质培养的教育意义,依据数学学科的特点开展教学启发引导,突出学生数学学习习惯培养,阐述加强数学意志品质培养的策略.

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来源
《安徽电子信息职业技术学院学报》 |2016年第5期|92-94|共3页
作者
王照生;
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作者单位

赣州师范高等专科学校,江西赣州 341000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职高专; 学生; 数学学习习惯; 意志品质;

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