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李子华;
安徽师范大学,评估办公室,安徽,芜湖,241000;
本科教学工作; 教学质量; 改革; 建设; 管理;
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机译:学术界的技术科学:对生物信息学本科课程概念框架的重新思考。
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机译:关于超流体湍流在He 2中第二声脉冲传播中作用的若干问题的思考
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