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学分制教学管理问题探析

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摘要

学分制的的实施使教学管理面临新的挑战,应全面加强教学计划、课程设置、课堂、自然班级、考试等方面的管理,发挥学分制的优势,提高教学质量.

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来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》|2007年第5期|148-149|共2页
作者
顾京宇;
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作者单位

安徽工业大学,材料工程学院,安徽,马鞍山,243002;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
学分制; 教学管理; 教学质量;

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