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经济学专业学生创新能力培养探索

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摘要

对经济学专业学生创新能力培养,要重视创新教育的循序渐进性和激发学生参与创新的主动性,并通过专题引导、项目驱动、毕业设计等途径和构建和谐创新型环境等保障措施,不断提高学生的创新能力.

著录项

来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》|2011年第2期|111-112|共2页
作者
方大春;
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作者单位

安徽工业大学经济学院,安徽马鞍山243002;

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正文语种 chi
中图分类 G6421.0;
关键词
经济学专业; 创新能力; 培养;

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