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翻转课堂引入高校体育教学研究

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摘要

将翻转课堂引入高校体育教学,有利于提高教学的实效性.高校要关注学生自主学习能力的培养,加强翻转课堂教师队伍建设,优化信息化教学环境,注重高校体育教学安全防范,确保学生掌握体育技能要领.

著录项

来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》|2018年第1期|89-90|共2页
作者
汪冉; 邵景钰;
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作者单位

安徽工业大学体育部 ,安徽马鞍山 243002;

安徽工业大学体育部 ,安徽马鞍山 243002;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
翻转课堂; 高校; 体育教学;

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