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胡志明;
山东大学威海分校中文系;
大江健三郎; 残疾儿主题; 文学“原点”; 边缘文化; 灵魂;
机译:文学诺贝尔奖大江健三郎战争经历塑造了小说家
机译:Lorna Hallahan评论的回应“减少了幸运不平等:2015年澳大拉大亚智力残疾协会的主题演讲席”(Bonyhady,2016)和“监管英格兰的健康和社会护理服务:澳大利亚的经验教训: 2015年澳大利亚智力残疾国家会议上的主题演讲席“(Behan,Beebee,Dodds,2016)
机译:基于ICT的学习的包容性设置,教学和方法,为残疾人和非残疾人士:特别主题会议介绍
机译:真实的衰败:大江健三郎和文学异端的重新发明。
机译:刚果民主共和国卢本巴希的92家医疗机构与产科和新生儿护理相关的灾难性支出发生率,2015年
机译:<学术会议记录>我从护士的角度出发(从医学院校专业教育的角度出发,从专业教育的角度出发的专题研讨会II(从各部门的角度出发))(以教育为主题) (第二届学术大会的记录)
机译:残疾学生的中学课程和表现:国家纵向转型研究-2(NLTs2)的调查结果的特别主题报告
机译:一种显示文学中基于关键词的主题的各种主题的方法及主题或关键词的选择方法
机译:人体工学和计算设备,例如在触摸屏上显示包含文学或音乐文字的页面,例如私人或公共时期的主题,配有交互式笔,可以擦除或书写文字以及在屏幕上绘画
机译:结合小船的坡道和出发点以及残疾人和木筏的收入支付
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