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《基因工程》课程双语教学的探索与实践

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摘要

从教材选用、多媒体教学、辅助阅读、自主学习和考核方式等方面,对<基因工程>双语教学进行了初步地实践和研究,提出了一些意见和建议,以期探索合适的双语教学方法.

著录项

来源
《安徽农业科学》|2010年第30期|17331-17333|共3页
作者
阚劲松; 李玉晖; 陈群; 肖厚荣;
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作者单位

合肥学院生物与环境工程系,安徽合肥,230022;

合肥学院生物与环境工程系,安徽合肥,230022;

合肥学院生物与环境工程系,安徽合肥,230022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G25.812;
关键词
基因工程; 双语教学; 教学方法;
入库时间 2023-07-24 15:50:47

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