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数学建模教学中学生非智力因素的培养初探

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针对全国大学生数学建模竞赛活动对数学建模教学的需求,简述了数学建模教学与培训的三个阶段,即融入建模思想阶段、暑期集训阶段和参赛阶段,并就数学建模教学与训练,提出了培养学生的动机、兴趣、情感、意志、性格等非智力因素的一些有效可行方法.

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来源
《空天预警研究学报》 |2015年第5期|381-384|共4页
作者
刘清国; 何剑; 朱四如; 刘彩霞;
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作者单位

空军预警学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类军事教育、军事训练;
关键词
数学建模; 教学与培训; 学生非智力因素;

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