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梁漱溟的成人教育思想及其启示

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梁漱溟在“教育救国”的主张下,倡导教育实践和乡村改革运动相结合,形成了独特的中国乡村成人教育思想.成人教育生活化的价值取向、社会性的目标追求、终身化的理念导向、生命化的哲理诉求彰显了梁漱溟成人教育思想的核心观点,对目前农村成人教育发展具有一定的借鉴意义.

著录项

来源
《河北大学成人教育学院学报》 |2013年第3期|20-23|共4页
作者
王以胜;
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作者单位

浙江师范大学教师教育学院,浙江金华 321004;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
梁漱溟; 成人教育思想; 启示;

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