现代西方教育哲学的职业教育目的论及其启示

摘要

现代西方主要教育哲学流派包括进步主义、永恒主义、存在主义和文化教育哲学等,它们高度重视职业教育,从不同的角度阐述了职业教育的目的论,指出职业教育既要关注人的存在,又要注重职业教育与人文教育的结合.现代西方教育哲学职业教育目的论要求职业教育既要注重人才培养的全面性,又要关注“人”的主体性和人性,还要强调培养目标的层次性和统一性.