图书馆员的信息素质教育——上海交通大学图书馆'学科及咨询馆员素质教育培训计划'的实践与思考

摘要

详细介绍了上海交通大学图书馆所开展的"学科及咨询馆员素质教育培训计划"的准备、组织、培训内容与实施过程,介绍了一种新型的信息素质考核评价方式--情景法,包括内涵、目标、构建过程及具体内容.最后,结合馆员培训实践,总结了几点体会.