浅谈音乐艺术教育中的创造性思维

摘要

音乐艺术教育是教育这个大系统中的一个分支．它具有教育学与音乐学相交叉的特征，既遵循一般教育的普遍规律，有具有音乐艺术本身的一些特征。音乐是人类智慧的结晶，也是人类创造能力的直接体现。音乐课课程标准指出：“创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。创造是发挥学生想象力和思维能力的过程手段，对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。”由此可见，音乐艺术教育对培养学生的创造性思维有着不可替代的功能．