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小学高年级语文“自主阅读”教学尝试分析

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摘要

对于小学高年级的学生而言,掌握好一定的阅读方法是很有必要的,本文将以培养学生阅读技巧,激发学生阅读兴趣,拓展思维空间为教学目的,对在小学高年级进行自主阅读尝试进行简要的分析.

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来源
《金田》|2014年第6期|485|共1页
作者
杨全美;
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作者单位

福建省漳浦县前亭中心学校;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 自主阅读; 尝试;

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