民生视角下农村艺术传播现状及师资培养策略研究

摘要

在素质教育全面实施的背景下，农村学校艺术教育仍是学校教育中最薄弱环节，存在亟待解决的问题。本文针对许多农村学校长期开设不了艺术课的现状入手，从体制原因、艺术师资现状进行调研，探讨提升教育传播效果及师资力量的策略。