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李桂花;
[1]靖远县乌兰小学;
学生; 德育发展; 教育促进; 青少年道德教育; 良好行为习惯; 学校; 健全制度; 激励性评价;
机译:加强以学生为对象的艾滋病的安全水干预,以促进肯尼亚主要学校的洗手行为
机译:通过数字技术促进学生的福祉和入学学校:通过自拍照活动的意大利学生,教师和学校领导人的看法
机译:浅议“90后”大学生习惯养成教育
机译:学校和大学的新颖伙伴关系:利用大学生的工作来增强科学教学,促进K-12学校技术的兴趣
机译:实验学校:促进和加强学前教师教育的关键环节。
机译:学校是否加强或减少了优势学生和弱势学生之间的学习差距弱势学生?越南和秘鲁的证据
机译:加强大学生养成教育的必要性及对策研究
机译:D.C.特许学校:加强学校关闭时的监督和处理可以提高问责制并缓解学生的转变
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:行人,例如学生,用于学校区域的安全加强装置,具有检测器以检测想要过马路的行人,以及另一个检测器以检测在关闭前仍在通行的行人的存在
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