PBL在降消项目培训中的应用

摘要

@@ PBL(problem based learning)即以问题为基础的教学方法,是一种强调以学生为主体,促进学生的学习动机,提高学生解决问题能力的教学方法.该教学法自1969年由美国教授Howard Barrows首创[1],在医学教育中应用,以临床问题作为激发学生学习的动力,引导学生把握学习内容,目前已经成为医学教育中的主流方式[2-3].在近两年的降消项目培训中,笔者应用PBL教学法,取得了较好的效果,现将实施过程和体会报告如下.