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临床专业《超声诊断学》教学探索与实践

         

摘要

目的:探讨《超声诊断学》的教学效果.方法:因材施教,积极创新,合理安排课时.结果:教学效果的好坏直接影响到教学质量及学生的综合能力.结论:转化教学理念、改革教学模式,进行相应的教学改革,是提高超声诊断学的教学质量的关键.

著录项

  • 来源
    《吉林医学》 |2011年第35期|7646-7647|共2页
  • 作者

    李华; 陈晓峰;

  • 作者单位

    新疆医科大学附属中医院心脏超声科,新疆乌鲁木齐830000;

    新疆医科大学附属中医院心脏超声科,新疆乌鲁木齐830000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    超声诊断学; 教学效果;

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