Kolb学习风格理论在护理教学中的应用现状

摘要

学习风格（Learning style）这一概念最早由美国学者Herbert Thelen于1954年首次提出,现已成为西方教育心理学、学习理论和教学论等学科共同关注的重要课题,被誉为＂现代教学的真正基础＂。但目前对学习风格概念的确定还不统一,国内外学者都有自己的定义。Schmeck（1982）认为学习风格是在学习新材料时,能与学习过程独特结合的一种方法或策略。