浅谈幼儿园早期教育活动的设计

摘要

随着社会环境的变化和家长受教育水平的提高,儿童早期教育逐渐引起学前教育界的广泛重视,多种多样的早期教育机构应运而生。这些机构的出现在一定程度上满足了社会与幼儿发展的需要,但也存在着良莠不齐的问题。1~3岁的幼儿期是学前儿童身体发育与智力发育的一个高峰期。幼儿园应抓住这个教育关键期,更好地发挥幼儿早期教育与学前教育的衔接优势,以保证学前教育的连贯性。2017年,我园申报了全国教育科学"十三五"教育部规划课题《亲子园教育活动方案开发的实践研究》。