让学困生也在小组合作学习中“动”起来

摘要

新课标积极倡导“自主、合作、探究的学习方式”，“教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成”。把合作学习放在重要的位置，说明新课标对合作学习多么重视。小组合作学习具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健全发展等优点。但是，真正要将小组合作学习行之有效地开展，