依据学生不同性格制定学习方法

摘要

＜正＞在班主任工作中,我发现学生性格差异很大,而且不同性格类型具有各自的特点,如果利用其性格特点,因势利导,有针对性地实施教育,会收到事半功倍的效果。一、活动型的学生如何学习（1）想起什么就马上做;（2）情绪波动很大,不能集中于一件事情;（3）对别人的表扬和批评,喜怒形于色;（4）喜、怒、哀、乐毫不掩饰地表露出来;