怎样培养小学生的反思习惯

摘要

<正>反思就是"回过头来想一想",反思有助于学生的学习,有助于学生对知识的巩固,有助于学生更加深刻地认识知识。教师要着力培养学生反思的习惯。结合日常生活经验引导学生进行反思。小学生的特点之一就是形象思维占思维主体,他们对看得见、摸得着的事物往往留下的印象更深刻。生活中,小学生通过观察、体验、感知,积累了一定的经验,在教育教学过程中,教师可以利用学生的已有生活经验引导学生进行反思。比如,在一次数学测验中,有这样