关于“高效课堂教学”的几点思考

摘要

<正>什么是高效的课堂教学,从表层意义上理解,应该是充分利用课堂40分钟以最科学的方法和最合理的安排达到教学目的。但仔细推敲,这有点笼统,高效课堂教学不能单从时间的角度着手,而应包括教学活动的方方面面。比如教学内容(重难点)的高效,教法的高效,学法的高效,习题的高效等等。概而言之,就是要讲得精当,练得科学,从根本上提高教学效率。不过这种理解未必就全面、深刻,只是“一家之言”而已,而在实际工